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秦和教授:兴教育人 架起一座与世界沟通之桥


来源:凤凰吉林

兴教育人架起一座与世界沟通之桥—— 记吉林华桥外院创始人、院长秦和教授一个好女人一所好学校秦和的生日是9月10日,恰恰是教师节。每到这天,她都能收到无数封来自全国各地的贺卡。生

兴教育人架起一座与世界沟通之桥

—— 记吉林华桥外院创始人、院长秦和教授

 

一个好女人一所好学校

秦和的生日是9月10日,恰恰是教师节。每到这天,她都能收到无数封来自全国各地的贺卡。生日是一种巧合,而秦和觉得自己从事教育工作好像是“前生注定”的。

从背起书包上学的第一天起,秦和就对老师和学校有了深深的依恋和崇敬。秦和说:“教育承载了无数学生和家庭的梦想,担负着促进一个国家、一个民族兴旺发达的神圣使命。所以,我始终拥有一个梦想,就是投身教育事业。” 16岁,秦和考上东北师大外语系,她是那一届中年龄最小的女孩。20岁,秦和走出大学校门,成为被人爱戴的小老师。25岁,秦和在马尼拉的亚洲银行供职,是同事们中美丽出色的中国职员,30岁,秦和回国后创办了吉林省华侨翻译公司。32岁,秦和创建了吉林省华侨外国语专修学院,成为当时中国最年轻的私立大学校长。

从1995年至今,办学22年来,吉林省华桥外院已成为全国民办高等学校中唯一的省重点高校、唯一承担国家非盈利性民办高校办学模式改革试点的院校,首批培养硕士专业学位研究生的试点院校,被教育部评估专家誉为“一所有境界、有品位、有追求、讲究修养、很阳光、很有定力的民办大学。

很多人说秦和是个完美的女人,她说她真的想成为那样的人,可太难了,有时候工作太忙,家里的事情的确照顾不过来,她也感到有些内疚。“有一次,朋友对我说,你儿子好乖,他说自己有一个好妈妈,我听了心里特别感动,我觉得那个时候我真的很幸福。” 作为教育学博士,秦和研究教育,热爱教育,热爱学生。她用一种大爱,温暖和教益着每一个师生员工;华桥外院的师生,都把她视为学习的楷模,视为前进的动力。在她身上,全校师生感受到了纯净、温暖、坚韧和力量。

教育是最前卫的事业

在华桥外院,不论学生还是老师,包括秦和本人,都遵循一个原则:我们必须不断地提升自己。

从办学之后,秦和的想法就紧紧的与市场接轨,“我们每一步都是以市场为导向的,也就是说,我们总是站在人才培养的最前沿。”就像下棋,看五步,走一步,所以华桥外院整个发展过程就是一个计划周密、从容实施的过程,以秦和的理论,办教育必须用最前卫的方式,否则就会落伍。华桥外院培养的学生定位在“一流的精通外语、具有良好的公关意识和心里素质的外事人员”。为了这个目标,学校在专业设置上充分考虑了就业市场因素。秦和介绍说,“我们的思路是,根据择业需求制定教学计划。目前华侨外院开设了‘翻译’、‘双语’、‘应用外语’三大专业。现在很多涉外单位都要求员工通晓两门以上的外语,其实这主要是为了应付一些公关场合,口头表达非常重要,我们的学生至少能用两门语言自由表达。”

众所周知,华桥外院的教师队伍是一流的,而这个一流是建立在严格的筛选和淘汰机制上。”我们这儿的教师收入很高,但他们的压力也非常大”。

公益性办学 甘做民办高等教育的铺路石

自建校开始,秦和就立志建设百年私立名校和高水平非营利性民办大学。始终坚持公益性办学,办学来源于社会,回报于社会。2006年,她郑重承诺放弃校产所有权,并通过司法公证明确学校所有资产属于社会。这一义举,在全校师生员工中产生了强烈的震撼,成为一种无形却无处不在的教育力量。 秦和的公益性办学思想和行动得到了国家和吉林省有关部门的充分肯定,2010年,学校被国务院确定为全国唯一承担国家教育体制改革—— 非营利性民办高校办学模式试点任务的院校。

秦和多次表示,“华桥外院的事业是人民的事业,是社会的事业,是百年大业,基于这一信念,我们坚持办最负责任的教育,努力做到无愧于家长的信任、无愧于学生的时间、无愧于社会的关心、无愧于教育者的良心。努力把学校建设成为国内领先、国际上有一定影响的高水平民办外国语大学,最终实现办学的民主化、法制化、国际化。”  

尽心竭力 架起中外教育文化交流之桥梁

在中外大学校长论坛上,秦和发言谈到了高等教育与大学校长的责任。她说:“做为外国语院校,华桥外院对国际化高度重视。学校校名本身就具有国际化的意思。华即“China”,  桥“即“Bridge” 。“华桥”二字所寓意,学校“致力于为年轻一代搭建一座跨越不同种族文化而融入世界的桥梁”。从建校之初,我们便以“加强多元化文化教育,促进多元化理解,培养高素质外语外事人才”为使命,不仅向学生传授知识,还引导他们尊重、理解、欣赏不同文化,成为世界公民。

从1995年建校至今,秦和院长都是分珍惜每一次与国外教育机构、院校沟通交流的机会,为教师学生争取交流项目。她的足迹遍及五洲,把学生推向世界。在她的努力下,学校目前已经与世界上19个国家和地区的97所大学和研究机构签署了教育交流协议,联合开展了多种形式的合作,每年,华桥外院都会派出学生出国进行深造与学习,同时,接受数百名留学生来华外学习汉语及中国文化,为了更好地满足外语教学需要学校每年聘请60余位来校任教,每年有几十个代表团来校参观访问。2013年10月11日,中国联合国教科文组织全国委员会授予了华外地球村“世界多元文化教育中心”的称号。吉林华桥外国语学院国际文化艺术节已经连续成功举办十二届,活动期间,学校举办主题论坛、专场音乐会、中文辩论赛、多语种朗读大赛、口译大赛、书法大赛、经济热点沙龙、大学生艺术团艺术表演、社团博览等一系列丰富多彩的活动,现已成为全国规模最大、影响最广、特色最鲜明的高校国际文化艺术节。

关爱学生 做学生成人成才的引路人

无论工作多忙,秦和都坚持为学生开设讲座和作报告,每年新生入学第一课:成才、成人、成功专题教育课,都由她亲自主讲。在学生成长的不同阶段,她都要向学生作报告,通过开学典礼、毕业典礼和校园文化活动等多种渠道,与学生“亲密接触”;通过社里院长接待日和院长信箱等形式、加强与学生的联系;通过设立“院长奖学金”,鼓励学生刻苦学习,奖学金额度为8000元,是所有奖学金中奖金最高的奖项。秦和特别关心贫困学生的学习和生活。每年新生入校就安排专门人员进行调研,使学生无一例因经济困难辍学。在秦和的带动和号召下,校领导、老师、学生对贫困生给与许多帮助和关怀,同时,学校还建立了以“奖、助、勤、贷、减、免”和新生“绿色通道”为内容的全方位、多层次奖助服务体系,每年拿出专项经费资助贫困学生;实行了与国家奖助学金并行的奖助学金制度,国家和学校奖助学金学生个人受益面分别达到31%和64% 。

坚持德育为首,构建全方位育人体系

吉林华桥外国语学院的毕业生都有个性明显的特点——严格的自律精神。在学校,同学们都穿着统一的校服,见到老师或者外宾,总是礼貌地问好,这也是秦和一直推崇的”礼仪精神“。秦和说:“这种礼仪是从小事情上逐渐培养起来的。中华民族是个礼仪之邦,我们对学生的教育也贯穿着这样的理想,一个具有专业技能、精通外语、文质彬彬的年轻人,社会怎么会拒绝这样的人才呢?” 秦和理想中的好学生的标准就是这样的——一个具备综合素质的复合型人才,她说:“现在总是在提综合素质教育,其实我们从建校之初就早已确定了这样的目标:正确的思考方式,良好的习惯,积极的心态,有了这三方面的素质,他不但是一个合格的人才,事实上还达到了一种人性的完善,这才是教育的终极目标。”

秦和特别强调教学过程中的德育,主持构建了以“七个一”为主要内容的科学完善的育人体系,将教学系统、学工系统于“中心”连接成一个立体网络,形成一个完整的人才培养系统,把传授知识、培养能力、提高素质融为一体,培养学生的道德情操、做人的形象及做事的能力。 

近年来,华桥外院的学生在各类活动如上海世博会、东北亚投资贸易博览会、农博会等活动中,以流利的口语、文明礼貌的举止受到中外来宾的交口称赞。华桥外院毕业生就业率和就业质量同步提高,近五年毕业生就业率始终在98%以上。 想最新调查显示:华侨外院的应届毕业生的就业现状满意度比全国非“211”本科院校高15个百分点;总体能力满足度高3个百分点,总体知识满足度高2个百分点,毕业生愿意推荐母校的比例高12个百分点。

志愿服务成学生“第一课”

多年来,吉林华桥外国语学院与伪满皇宫博物院、省孤儿学校以及地方村镇、小学、敬老院等单位建立了长期共建关系和以志愿者交流互动为主体的合作机制。学校组织学生们为汶川地震、玉树地震、西南旱情、吉林水灾等重大自然灾害累计捐款33万元,学校还开展了“低碳生活,爱心捐书”活动,为吉长两市“爱心书屋”捐书8000册,为贫困家庭捐赠衣物累计超过11000件。华桥外院还结合外语专业优势和礼仪养成教育,鼓励学生积极参加省市各级各类展会,累计志愿服务人数已经突破2000人次。

吉林华桥外国语学院的党委副书记张斌表示,华桥外院办学几十年来始终坚持公益办学思想,坚持培育学生的公益精神和桥梁精神。“学校把志愿者服务作为第一课堂教学的延伸和时间教学的环节,让学生在服务社会的同时,提高自身的综合素质与就业能力。”

这些年,秦和先后获得吉林省第一层次拔尖创新人才、“全国五一劳动奖章”、第五届“中国十大女杰”、“全国三八红旗手”、“全国优秀创业女性”、“十佳巾帼创业明星”、“中国民办高等教育先进个人”等称号。同时担任中国民办教育协会副会长、全国高等教育质量与评估机构协作常务理事等诸多社会职务。在鲜花和掌声中,她依然是那样淡定平和。秦和说:“我们这一代人,甘愿做中国民办高等教育发展过程中的铺路石,为社会培养更多的人才,为这个伟大的事业而奉献终生。”

秦和介绍:

秦和,吉林华桥外国语学院院长,教育学博士,教授。十二届、十一届全国政协委员,中国民办教育协会副会长,全国高等教育质量与评估机构协会常务理事,中国高等教育学会教育评估分会副理事长,中国翻译协会常务理事,第三届全国高等学校教学研究会常务理事,九届、十届吉林省政协常委,吉林省政协民族宗教委员会副主任,民进吉林省委副主委,中共吉林省委决策咨询委员会委员,第三批吉林省高级专家,吉林省第二、三届高等学校设置评议委员会委员,吉林省高等教育学会常务理事,吉林省教育国际交流协会副会长,吉林省社会科学研究“十二五”规划教育学学科专家,中国人才研究会妇女人才专业委员会理事,中国妇女八、九、十大代表,吉林省妇联第十、十一届执委会常委,吉林省巾帼志愿者协会会长,吉林省留学人员联谊会副会长、常务理事等。

[责任编辑:赵佳俊]

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