中韩（长春）国际合作示范区探索“引智”新模式

中韩（长春）国际合作示范区在6月29日正式揭牌以来，就肩负起为国家探索东北亚区域经济合作新模式的任务，而根据规划，示范区也将在科技教育方面探索两国在学历学位、专业资质等方面双向互认，为人才集聚提供保障。

中韩（长春）国际合作示范区揭牌仪式

长期以来，吉林省与韩国已经在汽车制造、医疗美容、大健康等领域开展了广泛合作，但相比于东部沿海地区与韩国的合作，吉林省仍存在合作深度不够，人才交流少等一些短板。为此示范区未来也计划在科技教育方面加深合作，拓宽人才互通渠道。

长春市委常委、中韩（长春）国际合作示范区党工委书记高玉龙在接受媒体采访中指出，建设中韩国际合作示范区，就是要在多领域加强与韩国的合作，弥补我们以往在合作上的短板，这种合作就是要加大开放的力度，那么在人才的使用招聘上，我们要吸纳国际国内的一流的人才，不拘一格的选拔和使用人才招揽人才。

长春市委常委、中韩（长春）国际合作示范区党工委书记高玉龙接受媒体采访

据了解，合作示范区挂牌后，未来对于具有专业翻译能力的中韩双语人才需求将有一定的缺口，有学者对此建议中韩高校应针对示范区内实际需求，探索共建学历互认的专修性学院。

吉林大学商学院副院长刘柏教授分析认为，不同于高等院校培养人才的学历教育，专修性学院更多承担的是示范区对人才需求的培训性教育。

刘柏表示：“在这里可以针对示范区发展需要的特殊人才，进行‘定制’。这样的优势在于，未来这些学生的就业出口，就可以是直接配套自贸区，这样也会让老师在教授的过程中有的放矢，更加具有针对性，学生也知道自己要学什么，而企业就可以和学院合作定制配套人才，这样我们把人才的培养变成了工业化大生产的一个过程，这样可以有效提高效育、提高收益。”

吉林大学商学院副院长刘柏教授介绍媒体采访

据了解，示范区未来还计划推动中韩两国共建联合实验室、技术试验示范基地、科技示范园区、工业设计服务中心，支持两国知名高校在示范区开展高水平合作办学。（完）