凰家观察|不留作业的冰雪假，给吉林留下了什么？

凤凰网吉林 贺宝庆/文

一个不布置书面作业的假期，能带来什么？

吉林省用一组数据给出了回答：在刚刚过去的五天“冰雪假”里，全省2379所义务教育学校163万名学生全部放假。随之而来的，是省内游客量119% 的同比增幅，多家滑雪场营收的翻番式增长。

12月3日至7日是吉林省“冰雪假期”。没有作业，只有建议：鼓励孩子们走向雪场冰场，走进博物馆图书馆，去体验一种“脚下有力、眼里有光、脸上有笑”的成长。

▲12月3日，吉林省首个“冰雪假期”启动以来，磐石市莲花山滑雪场内一片欢腾。图片来源：磐石发布

一次“破格”放假：当政策设计遇上大众热望

政策公布之初，评论中也有疑虑之声：“安全吗？”“玩疯了心怎么收？”“是不是变相刺激旅游？”

数据迅速给出了回答。据银联商务大数据测算，五天假期，吉林省接待国内游客同比增长119%，国内游客出游总花费同比增长31%。更关键的数字藏在细节里：随访千名以上游客、学生及家长，对服务保障的认可度达100%。

12月3日，孩子们走过磐石市莲花山滑雪场。图片来源：磐石发布

这不是一次心血来潮的“放风”，而是一场精心设计的社会实验。

政策工具箱里装满了诚意与巧思：全省冬季开放运营的A级旅游景区、滑雪场、滑冰场馆对中小学生实行免票，家长陪同享7折优惠；省文旅厅在整个冰雪季期间安排1亿元冰雪消费券；各地配套推出餐饮优惠、冬捕免费直通车、高校大学生免门票等政策。

规则清晰，门槛降低，力求让每一个家庭都“够得着”。

于是，吉林省内有了这样的景象：梅河口五奎山滑雪场接待游客量同比激增670%；长春动植物公园客流增长661%；千年崖城景区增长超13倍……预约频频售罄，酒店预订量暴增。OTA平台数据显示，吉林省本地1日游、2日游和3日游产品预订热度周环比增长超6.5倍。

雪地阳光取代了平板电脑的蓝光

白连辉老师从未想过，驱散女儿对平板电脑依赖的，会是一场冰雪。

这位四平市梨树县的中学教师，在笔记里写下冰雪假期里的观察：“那眼神里的光，比雪地反射的阳光还亮。”滑雪归来的小女儿，开始主动查阅滑雪视频，研究技术细节：源自内在兴趣的自主学习被悄然点燃。她的大学生姐姐在看了妹妹滑雪的视频后，眼神也充满羡慕。

▲四平市梨树县中学教师白连辉小女子在练习滑雪。受访者供图

这或许是“不留作业的雪假”最动人的副产品：它为数字时代的童年，存下了一份不可或缺的运动底色。

在松原，吉林油田实验小学的雪地足球赛场上，五年级学生刘懿墨小脸通红，呼着白气说：“在雪地里踢球，滑倒了也开心！”教师刘亚男观察：冰雪像一块试金石，试出了孩子身上不一样的光芒。那些在课堂里可能被分数掩盖的协作、勇气与韧性。

在洮南，堆雪人升级为雪雕艺术，雪地成为画布；在镇赉县哈吐气蒙古族学校，古老的民族体育“打布鲁”与冰雪相遇，连接起传统与现代。

玩，被赋予了深度与广度。

让孩子们“脚下有力、眼里有光、脸上有笑”。在这五天里不再是口号，而是可以触摸的现实。长春冷山雪具门店里，儿童滑雪板、护具销量环比增长150%，热门尺码库存告急；欧亚卖场内，25元的防滑冰爪、30元的保暖雪镜成为家长采购爆款。

消费数据背后，是无数家庭的选择：他们用脚投票，为孩子们更广阔、更具生命力的成长体验买单。

当课堂的边界拓展至无垠雪原

这个冰雪假期，“作业”的定义被彻底改写。习题册暂时让位给了滑雪手套和绒帽。教育的边界，从四方的教室，拓展至无垠的雪原。

▲12月3日，长春莲花山滑雪场，吉林省总工会主办的冰雪假期公益滑雪培训活动。图片来源：吉林省总工会

在雪道上一次次摔倒又爬起，孩子们亲身实践了一堂无法在教室模拟的“挫折教育课”。这培养了与失败相处的能力，理解了卓越来自持之以恒的打磨。从科学角度看，这种在寒冷环境中的适度挑战性运动，能有效促进神经递质分泌，提升心理韧性与抗压能力。

▲12月3日，长春莲花山滑雪场，吉林省总工会主办的冰雪假期公益滑雪培训活动，教练为孩子整理雪板。图片来源：吉林省总工会

当孩子为了滑得更好而去研究力学原理、气象知识，为了了解冰雪文化而走进博物馆时，学习动机发生了根本转变。从外部要求变为内在渴望，孩子们的日记感谢便是明证。

雪假期间，全省171家A级景区、39家雪（冰）场、数百家公共文化场馆联动，构建了一个从体验到文化、从运动到审美的完整教育生态。这展示了教育可以如何突破校园围墙，高效整合社会资源，形成育人合力。

为吉林未来埋下伏笔

从产业视角看，这更是一次面向未来的战略播种。

吉林省的雄心是构建万亿级的冰雪产业集群。而任何伟大产业的根基，在于人。冰雪假期培育的，正是产业最核心的“人”的要素。从消费者到从业者，从文化传承者到未来创新者。

当163万吉林孩子与冰雪结下深刻情缘：今日雪道上的蹒跚学步，关联着明日产业的根基。

文旅消费的即时拉动效应已然显著：雪假期间，预计核销冰雪消费券1.4万张，带动消费额同比增长141%。但比数字更珍贵的，是无数家庭与冰雪建立的情感连接，是“原来冰雪可以这么有趣”的认知改变。

▲冰雪假期的北大湖滑雪场。图片来源：吉林发布

雪终将融化，但光会留存。

五天的假期结束了。孩子们回到了课堂，但有些东西，或许已经改变。

那个在雪地里发现自己奔跑能力的孩子，可能对体育课有了新的期待；那个通过冰雪雕塑找到表达窗口的孩子，可能对美有了更具体的感知；那个在一次次摔倒爬起中战胜恐惧的孩子，内心深处或许多了一小块名为“我可以”的基石。

白连辉老师的小女儿，眼神里多了一种不同于屏幕反光的光亮。

这光亮，来自真实的汗水、冷冽的空气、战胜自我后的畅快，以及与家人共度的温暖时光。

冰雪假，不是终篇，而是初章

它暂停了日常的课业节奏，重启了对“成长”本身更丰富的想象。

冰雪假期还有更多的启示：有时，教育需要做一点“减法”，减掉一些重复的作业、焦虑的灌输，才能做更重要的“加法”，加入体验、加入勇气、加入与真实世界碰撞的鲜活知识。

当教育的视野从课本扩展到无垠雪原，成长便呈现出它最本真、最蓬勃的模样：热烈，生动，充满笑着跌倒又爬起的生命力量。

▲12月4日，吉林省职工子女冰雪假期公益滑雪培训活动在净月潭滑雪场开启。